‘हिन्दी पत्रकारिता दिवस’ पर कर्मवीर विद्यापीठ में 'ऑनलाइन क्विज़ प्रतियोगिता' हुई
खण्डवा। भारत में हिन्दी पत्रकारिता प्रारंभ होने से अब तक के 197 वर्षों की यात्रा के यादगार स्वरूप ‘भारत में हिन्दी पत्रकारिता प्रारंभ होने से अब तक के 197 वर्षों की यात्रा के यादगार स्वरूप “हिन्दी पत्रकारिता दिवस” के अवसर पर कर्मवीर विद्यापीठ परितर खण्डवा में “ऑनलाइन क्विज़ प्रतियोगिता” हुई। यह प्रतियोगिता मीडिया शिक्षक श्री कपिल देव प्रजापति के समन्वयन में राष्ट्रस्तरीय ऑनलाइन क्विज प्रतियोगिता आयोजित की गई। जिसमें कर्मवीर विद्यापीठ समेत देश के विभिन्न शिक्षण संस्थानों व अनेक मीडिया साहित्य व लेखन जगत से जुड़े विद्यार्थियों, शोधार्थियों, शिक्षकों व प्रोफेशनल्स ने प्रतिभागिता की। इस राष्ट्रस्तरीय क्विज प्रतियोगिता में पत्रकारिता, रेडियो, टेलीविजन समेत मीडिया से संबंधित पूछे गए और एवज् में सभी प्रतिभागियों को प्रोत्साहन स्वरूप ई- सर्टिफिकेट भी प्रदान किया गया। इस अवसर पर परिसर प्रभारी श्री मनोज निवारिया ने सभी प्रतिभागियों को बधाईयां देते हुए कहा कि, आरंभिक पत्रकारिता से आधुनिक मीडिया तक के सफर में मीडिया जगत में अनेक मोड़ आए हैं। पत्रकारिता के विद्यार्थियों को आज की इंटरनेट आधारित पत्रकारिता के युग में प्रचीन पत्रकारों से सीखने की अत्यंत आवश्यकता है। कर्मवीर विद्यापीठ ने इसी उद्देश्य को ध्यान में रखकर “हिन्दी पत्रकारिता ऑनलाइन क्विज़ प्रतियोगिता” का आयोजन किया है।
ज्ञातव्य है कि, कर्मवीर विद्यापीठ परिसर, माखनलाल चतुर्वेदी पत्रकारिता विश्वविद्यालय विस्तार परिसर है जो पिछले 23 वर्षों से खंडवा में एमए-पत्रकारिता (MA-JOURNALISM), बीएएमसी-जनसंचार (BAMC), पीजीडीसीए (PGDCA) व डीसीए (DCA) की पढ़ाई करा रहा है और वर्तमान में नवीन सत्र में प्रवेश आवेदन आरंभ हैं। जो भी मीडिया या कम्प्यूटर के क्षेत्र में भविष्य बनाना चाहे वह आवेदन कर सकता है। कर्मवीर विद्यापीठ में विद्यार्थियों को कैम्पस प्लेसमेन्ट और छात्रवृत्ति की सुविधा उपलब्ध है।
कर्मवीर विद्यापीठ" के प्रमुख उद्देश्य
1. विद्यार्थियों को पत्रकारिता, जनसंचार, मीडिया, कम्प्यूटर अनुप्रयोगों के विविध आयामों से परिचित कराते हुए उन्हें कौशलों से निपुण बनाना। 2. प्रिंट, इलेक्ट्रानिक, जनसम्पर्क, जनसंचार, न्यू मीडिया, कम्प्यूटर अनुप्रयोगों आदि क्षेत्रों के लिए विद्यार्थियों में आवश्यक कार्य कुशलता विकसित करना। 3. फील्ड रिपोर्टिंग, परीक्षण तथा विश्लेषण की क्षमता विकसित करना। 4. मानवीय मूल्यों, संस्कृति, पर्यावरण और समाज को लेकर पत्रकारीय दृष्टि विकसित करना। 5. लिखित तथा मौखिक संचार की क्षमता तथा दक्षता विकसित करना। 6. पत्रकारिता की शैक्षणिक व प्रायोगिक समझ व कार्यकुशलता का विकास। 7. व्यावसायिक वृत्ति के साथ ही साथ सामाजिक उत्तरदायित्वों के निर्वहन की योग्यता का विकास।